Тетяна Стадніченко, НВО №32 (Tuesday, 15 January 2019 17:12)

Цілком згодна з автором статті, що мовленнєвий розвиток учнів, важлива умова їх успішного навчання, майбутнього життя і праці. І саме ідеї В.О. Сухомлинського потребують втілення в практичну діяльність Нової української школи.Дякую, Вам за цікаву статтю.

Мошак Т.С. НВО №32 (Saturday, 12 January 2019 16:43)

Дякую за цікаву статтю, корисну інформацію. Без мовленнєвого спілкування неможливий повноцінний розвиток дитини. Тому завдання навчання рідної мови, розвитку мовлення постає як одне з провідних у всебічному розвитку учня.Автору бажаю успіхів і натхнення в роботі.

Хомко Олена, НВО № 32 (Saturday, 12 January 2019 12:43)

Ваша стаття, Людмило Іванівно, справді актуальна та заслуговує на увагу. Вважаю, що успішна особистість повинна володіти вмінням спілкуватися, і в цьому з Вами погоджуюся. Важливу роль у формуванні комунікативної компетентності учня відіграє учитель початкових класів. Ваші методи та прийоми роботи з розвитку комунікативних умінь та навичок дуже цікаві та націлені на розвиток творчих здібностей дитини, її соціалізацію. Тому Ваш досвід дуже корисний. Дякую, бажаю творчої наснаги та успіху!

Бєдіна Наталія Валеріївна (Thursday, 10 January 2019 20:54)

Цілком згодна з автором статті, що однією з найважливіших і актуальних проблем сучасної методики викладання української мови є проблема розвитку мовлення молодших школярів. Який вчитель не хоче, щоб у його учнів було красиве, правильне, виразне мовлення.
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського переконує нас в тому, що розвиток мовлення у дітей - засіб та умова всебічного гармонійного розвитку особистості. Він допомагає розкрити внутрішній світ, особливості сприймання, уявлень, інтересів і здібностей дитини. І нам, вчителям є над чим працювати. Дуже сподобались види роботи, які я буду використовувати у своїй практичній діяльності. Дякую.

Боковня Я.С. НВО 32 (Monday, 07 January 2019 09:39)

Повністю погоджуюся з Вашою думкою. Адже саме в початковій школі ми виховуємо любов до книги. Розширюємо крогозір з літератури та вчимо аналізувати прочитане. Дякую автору за повчальну статтю.

Цуркан С. В. НВО №32 (Saturday, 05 January 2019 14:10)

Стаття актуальна, цікава, змістовна. Розділяю з Вами думку, що саме у молодшому шкільному віці закладається фундамент культури мислення, мовлення і спілкування, розвиваються комунікативні здібності, пізнавальна активність, образне творче мислення. Відповіді на ці та інші питання можна знайти у книгах В. О. Сухомлинського. Вважаю, що педагогічна спадщина видатного педагога і гуманіста, його ідеї є актуальними і потребують втілення в практичну діяльність Нової української школи. Бажаю Вам, Людмило Іванівно, натхнення і успіхів в роботі.

Паніотова Юлія, НВО # 32 (Saturday, 05 January 2019 13:51)

Дякую автору за пізнавальну статтю. Не можна не погодитися з думкою про те, що ідеії В.О. Сухомлинського актуальні і в наш час. Автор цілковито розкрила тему розвитку умінь і навичок учнів усного і писемного мовлення, піднесення мовленнєвої культури. Цікавим був детальний опис видів роботи з розвитку мовлення молодших школярів, які вчитель використовує на практиці. Багато чого можна підкреслити для своєї практичної роботи. Успіхів у подальшій роботі.

Лариса Нестеряк, НВО № 32 (Friday, 04 January 2019 21:41)

Дякую автору за цікаву статтю. Згодна з Вами, що ідеї В.О.Сухомлинського актуальні і сьогодні, в умовах реформування освіти. У літературно-педагогічній спадщині великого вченого Василя Сухомлинського закладені багатющі резерви для розвитку мовлення у дітей, а вивчення та осмислення його досвіду допоможе сучасним педагогам у розвитку та збагаченні мовлення учнів.

Бабич Оксана, НВО N32 (Friday, 04 January 2019 20:21)

Повністю згодна з автором статті,що саме початкова школа покликана сформувати в дітей інтерес до краси і мудрості живого слова, його значущості у житті людини. Згодна,що ми,початківці, повинні розвивати мовлeння дитини. Дякую за цікаву та змістовну статтю.

Теличенко Вікторія, НВО №32 (Friday, 04 January 2019 19:23)

Повністю згодна з автором статті, що мовленнєвий розвиток дитини є головним інструментом , завдяки якому відбувається соціалізація . Цікаво було ознайомитись з видами роботи, які висвітлює вчитель для розвитку мовленнєвої компетентності учнів. Дякую за змістовну статтю, наснаги Вам, в подальшій роботі.

Оксана Крамаренко, методист ЦМСПС (Friday, 04 January 2019 19:00)

Не можна не погодитися з думкою автора про те, що що мовленнєвий розвиток учня - це дуже важлива умова його успішного навчання. І саме тому, особливої актуальності набувають численні ідеї В.О. Сухомлинського, що стосуються розвитку в учнів умінь і навичок усного і писемного мовлення, піднесення мовленнєвої культури. Людмилою Іванівною детально описані види роботи з розвитку мовлення молодших школярів, які вчитель використовує в своїй практичній діяльності. Дякую за актуальний та змістовний матеріал, який може стати у нагоді колегам.