Яблонська А. В., НВО№25 (Monday, 21 January 2019 06:09)

Тетяно Вікторівно, дякую за цікаву та змістовну статтю. Бажаю успіхів у подальшій роботі.

Онищенко В.О.,НВО№25 (Sunday, 20 January 2019 23:45)

Цікаво,пов'язано із практичною діяльністю вчителя,можна використовувати у роботі.Дякую,Тетяно Вікторівно за творчі цікавинки!

Корж Т.М., НВО № 25 (Tuesday, 15 January 2019 19:21)

Тетяна Вікторівна у своїй статті розкрила значення емоціогенного , особистісно значущого для дітей змісту, естетично- предметного – розвивального середовища. Проаналізувавши у статті деякі висловлювання В. Сухомлинського, можна переконатися у виховних і розвивальних можливостях художньої педагогіки, педагогіки образів і почуттів. .
Творча особистість учителя спонукає до розвитку естетичного смаку своїх вихованців.
Успіхів Вам, Тетяно Вікторівно, у подальшій роботі!

Журавльова Л.М., НВО №25 (Tuesday, 15 January 2019 19:18)

Автор статті ґрунтовно розглядає зміст понять естетичне виховання. Цікаво висвітлено процес формування естетичних смаків молодших школярів на основі узагальнення власного досвіду роботи. Тим і є цінний такий матеріал. Дякую за статтю і творчих вам успіхів пані Тетяно.

Платон А.Є, НВО №25 (Tuesday, 15 January 2019 18:08)

Тетяно Вікторовно, дуже дякую за актуальну і сучасну статтю, де виделені найбільш суттєві напрямки естетичного виховання через свій досвід роботи, через свої думки, через свої почуття.
Методичні прийоми В Сухомлинського Будять розум і спонукають до творчості, вселяють педагогічний оптимизм. Успіхів Вам у роботі!

Даниленко Н.В., НВО №25 (Sunday, 13 January 2019 21:17)

Дякую за цікаву статтю! Тетяна Вікторівна розкрила актуальність використання спадщини В.О.Сухомлинського через власний педагогічний досвід роботи. Бажаю творчих успіхів.

Чередник Т.Г., НВО №25 (Sunday, 13 January 2019 18:30)

Дякую, Тетяно Вікторівно, за сучасну, актуальну і " свіжу" статтю, в якій Ви виклали свої наробки, думки,поділилися своїм досвідом, що до використання ідей В. О. Сухомлинського в процесі формування естетичних смаків молодших школярів в умовах Нової української школи.

Отряжа Ніна НВО № 25 (Saturday, 12 January 2019 19:31)

Стаття Тетяни Вікторівни заслуговує на особливу увагу. Адже в ній автор розкриває не тільки теоретичні аспекти значення ідей Сухомлинського в естетичному вихованні учнів, а показує шляхи втілення цих ідей, описуючи досвід своєї роботи з цього питання. Творчих успіхів Вам, Тетяно Вікторівно.

Чиграй С.М. ЗОШ І-ІІІ ст. №22 (Friday, 11 January 2019 19:29)

Впроваджуючи ідеї В О Сухомлинського у своїй роботі вчитель вчить дітей бачити красу оточуючого світу ,красу людських стосунків ,духовне багатство, щирість, доброту та інші цінності.Значить і вчитель має такі якості.Успіхів Вам.

Світлана Попелівська, НВО 25 (Friday, 11 January 2019 18:50)

В статті розкриті можливості використання педагогічних ідей В.О.Сухомлинського у початкових класах НУШ. Досвід Сухомлинського допомагає розв'язувати теоритичні і практичні проблеми навчання й виховання молодого покоління. Стаття заслуговує на увагу.

Алла Мала, ЗОШ І - ІІІ ст. № 22 (Friday, 11 January 2019 08:18)

Дуже добре , що автор у статті розглянув проблему формування естетичних смаків молодшого школяра в умовах нової української школи. Обгрунтовано розкрив зміст поняття естетичне виховання, а також пояснив, як найкраще формувати естетичні смаки молодших школярів . Тому що і В.О.Сухомлинський вважав найважливішим завданням естетичного виховання навчити дитину бачити красу оточуючого світу, красу людських стосунків, духовне багатство. Дякую за роботу, успіхів у творчості.

Торжинська Сніжана Вікторівна,НВО25 (Thursday, 10 January 2019 15:03)

Дякую за змістовну, цікаву статтю, в якій розкрито ідеї Василя Олександровича Сухомлинського, що є актуальними в сучасному освітньому просторі.

Ада Левшун, НВО №25 (Thursday, 10 January 2019 14:53)

Тетяна Вікторівна в своїй статті описує власний досвід запровадження ідей Василя Сухомлинського.
Погоджуюсь з автором, що система роботи Нової української школи тісно пов'язана з ідеями, які пропагував у своїй роботі Василь Олександрович. Стаття дає можливість простежити основні положення Нової української школи через призму ідей Великого педагога.

Торжинська Сніжана Вікторівна (Wednesday, 09 January 2019 15:22)

Дуже вдячна за цікаву статтю.
Вона змістовна, грунтовна і заслуговує на повагу вчителів.
Успіхів у роботі. Вдячних учнів.

Оксана Крамаренко, методист ЦМСПС (Wednesday, 09 January 2019 10:55)

Робота цікава тим, що в ній автором розглянуто проблему формування естетичних смаків молодшого школяра в умовах нової української школи, висвітлено процес їх формування у молодших школярів. Стаття має практичну значимість, колегою узагальнена робота щодо формування літературної вимови слів, активізації слів у мовленні. Стаття грунтовна, змістовна, заслуговує на увагу колег.

Галина НВО №25 (Tuesday, 08 January 2019 11:18)

В роботі проаналізовано проблемні аспекти формування естетичних смаків молодшого школяра в умовах нової української школи. З’ясовано зміст понять естетичне виховання. Висвітлено процес формування естетичних смаків молодших школярів на основі узагальнення власного досвіду роботи на посаді вчителя та вихователя групи продовженого дня.молодшого шкільного віку. Дана робота корисна саме своєю практичною значимістю. Дякую за змістовний матеріал.

Чернецька-Кліменчук О.В. (Saturday, 05 January 2019 09:10)

Дякую за цікаву статтю, дійсно вчитель відіграє важливу роль в розвитку естетичних почуттів, смаків дитини, в здібності помічати прекрасне .

Алла Маржан (Friday, 04 January 2019 18:03)

Дуже вдячна за цікаву статтю, в якій висвітлено проблему формування естетичних смаків у молодших шолярів в умовах Нової української школи.