Наталія Філіппова, НВО ЗОШ №17(Monday, 14 January 2019 15:13)
Навчай, граючись! Цікавий досвід використання ігрової діяльності.
#2
Оксана Крамаренко, методист ЦМСПС(Wednesday, 09 January 2019 13:17)
В роботі піднімається питання вирішення проблеми розвитку інтелекту особистості. Автор доводить, це можливо лише в результаті реалізації принципу єдності навчання, виховання і розвитку особистості,
спрямованого на підвищення якості знань і формування творчих здібностей учнів на основі широкого впровадження активних форм, сучасних методів і методик навчання. Цінність представленої роботи полягає
в тому, що автор пропонує практичні методи та прийоми для створення розвивального середовища в освітньому процесі. Дякую автору за цікаву і змістовну статтю.
#1
Наталія Резніченко, НВО № 20(Wednesday, 09 January 2019 11:47)
Дякую автору статті за розгляд проблеми через застосування інноваційних технологій навчання. На мою думку, завдяки творчому підходу вчителів до організації навчально-виховного процесу, навчання в
умовах НУШ буде мати не лише цікавий зміст обраних форми роботи, а й матиме результат. Бажаю творчого натхнення й досягнення професійних планів!
Наталія Філіппова, НВО ЗОШ №17 (Monday, 14 January 2019 15:13)
Навчай, граючись! Цікавий досвід використання ігрової діяльності.
Оксана Крамаренко, методист ЦМСПС (Wednesday, 09 January 2019 13:17)
В роботі піднімається питання вирішення проблеми розвитку інтелекту особистості. Автор доводить, це можливо лише в результаті реалізації принципу єдності навчання, виховання і розвитку особистості, спрямованого на підвищення якості знань і формування творчих здібностей учнів на основі широкого впровадження активних форм, сучасних методів і методик навчання. Цінність представленої роботи полягає в тому, що автор пропонує практичні методи та прийоми для створення розвивального середовища в освітньому процесі. Дякую автору за цікаву і змістовну статтю.
Наталія Резніченко, НВО № 20 (Wednesday, 09 January 2019 11:47)
Дякую автору статті за розгляд проблеми через застосування інноваційних технологій навчання. На мою думку, завдяки творчому підходу вчителів до організації навчально-виховного процесу, навчання в умовах НУШ буде мати не лише цікавий зміст обраних форми роботи, а й матиме результат. Бажаю творчого натхнення й досягнення професійних планів!