Хомко Олена, НВО № 32(Friday, 25 January 2019 13:07)
Дуже актуальна стаття, яка дає можливість зрозуміти, як в умовах сучасної української школи зберегти та примножити здобутки передового педагогічного досвіду, зокрема спадщини В.Сухомлинського. Ларисо
Борисівно, Ви досвідчений, творчо-працюючий педагог, який завжди відгукується на нові тенденції та ідеї, які є в освіті. Тому , маючи такий досвід педагогічної роботи, такі наробки, Ви гідно
зустрінете свій 1-ий клас у новому навчальному році.Я бажаю Вам успіху та натхнення. Дякую за Вашу працю!
#10
Тетяна Стадніченко, НВО №32(Tuesday, 15 January 2019 17:31)
Дякую автору за змістовну статтю, в якій чудово висвітлений порівняльний аналіз педагогічних ідей В.О.Сухомлинського з Концепцію «Нової української школи». Виявлено, що багато аспектів, відображених
в Концепції, перегукуються з педагогічними ідеями Сухомлинського В.О. Сподіваємося, щовони дійсно будуть реалізовані в наших сучасних реаліях.
#9
Бєдіна Наталія Валеріївна(Thursday, 10 January 2019 20:25)
Дуже цікавий, змістовний і актуальний матеріал статті. Дійсно, на ключових ідеях видатного українського педагога грунтовано найсучаснішу концепцію «Нова українська школа». Процес застосування
спадщини Василя Сухомлинського поширюється й поглиблюється.
Маючи такі основи в педагогіці, які представлені ім’ям і творчістю Василя Сухомлинського, ми зможемо підняти нашу Українську державу на той рівень розвитку, якого заслуговує наш трудолюбивий, мудрий
і освічений народ.
Стаття змістовна, актуальна, має практичну спрямованість. Досвід колеги заслуговує на увагу. Сподіваємося, що ідеї великого педагога В. Сухомлинського, які так активно відображені в Концепції «Нової
української школи», дійсно будуть реалізовані в наших сучасних реаліях. Натхнення , творчих успіхів!
#7
Тетяна Вдовиченко, НВОСЗНЗ 1 ступеня "Гармонія" - гімназія імені Т. Шевченка - ЦПВ "Контакт"(Wednesday, 09 January 2019 04:52)
У статті проведено глибокий порівняльний аналіз педагогічних ідей В.О.Сухомлинського з Концепцію «Нової української школи». Саме Концепція «Нової школи» пропонує нам сучасне освітнє середовище, яке
забезпечить необхідні умови, засоби і технології для навчання учнів, освітян, батьків не лише в приміщенні навчального закладу. Сухомлинський також всебічно розкрив роль і значення школи як
об'єктивного фактора виховання особистості. Дякую Ларисо Борисівно за цікавий, змістовний матеріал. Бажаю творчих успіхів.
#6
Людмила Вахрушева, НВО №32(Monday, 07 January 2019 18:06)
Дякую за змістовну корисну статтю.Погоджуюсь, що багато аспектів, відображених в Концепції, перегукуються з педагогічними ідеями Сухомлинського В.О. Дійсно, змінюються форми та методи організації
освітнього процесу, а педагогіка Василя Сухомлинського поза часом, вона є тим живильним джерелом, натхненням, поштовхом до дії та роздумів. Переконана, що спільним зусиллями, зберігаючи традиції та
вносячи власний вклад у навчання та виховання підростаючого покоління ми досягнемо гарних результатів. Автор ділиться власними напрацюваннями, які заслуговують на увагу. Успіхів, натхнення, творчих
злетів Вам, колего!
#5
Боковня Я.С. НВО 32(Monday, 07 January 2019 09:56)
Основою концепції Сухомлинського є повага і довіра до дитини, визнання її унікальності та права на власний вибір. Ця ідея є особливо актуальною в умовах реформування освіти. Я погоджуюся з автором,
що в концепції нової української школи лежать педагогічні засади внликого педагога В.О.Сухомлинського. І наше головне завдання втілити їх в практику, але імпретувати під сучасних дітей. Дякую автору
за змістовне порівняння ідей.
#4
Цуркан С. В. НВО №32(Saturday, 05 January 2019 13:35)
Матеріал, представлений Ларисою Борисівною, цікавий тим, що він яскраво демонструє актуальність педагогічних ідей В.О.Сухомлинського на сучасному етапі реформування початкової школи. Нова школа
потребує нового сучасного вчителя, який зможе стати агентом змін . Впевнена, що це вчитель, який дасть своїм учням не тільки знання, а й допоможе розкрити та розвинути здібності, таланти і можливості
кожної дитини, тому що це творчий та відповідальний вчитель, який постійно працює над собою. А В. О. Сухомлинський говорив, що якщо творчо працює педагог, то творчо будуть працювати і діти. Отже,
бажаю Вам, Ларисо Борисівно, творчості та наснаги!
#3
Бабич Оксана, НВО N32(Friday, 04 January 2019 20:14)
Василь Олександрович Сухомлинський - учитель з великої літери, один із видатних педагогів не лише в Україні, а й у всьому світі. Розроблена ним педагогічна система збагатила науку новаторськими
ідеями і положеннями, зробила внесок і в теорію, і в практику навчання та виховання. Сучасна школа має на меті досягнення особливого психологічного клімату, в умовах якого дитина почувалася б
комфортно. В статті досить цікаво викладeно матeріал з власного досвіду. Дякую Ларисо Борисівно за цікавий та змістовний матeріал. Натхнeння та спіху у вашій роботі.
#2
Теличенко Вікторія, НВО №32(Friday, 04 January 2019 19:48)
В своїй статті автор ретельно провела аналогію і порівняла сучасну мету Нової школи із метою педагогічної діяльності В.О.Сухомлинського. Я повністю згодна з теоретичними узагальненнями.
Дійсно, концепція Нової школи пропонує педагогіку партнерства , про що і зазначав в своїх роботах В.О.Сухомлинський. Цікаво також ознайомитися з педагогічним досвідом Лариси Борисівни, використання
нових форм роботи, а саме сторіттейлінгу, створення ситуації успіху. Дякую за змістовний матеріал, успіхів у роботі з майбутніми першачками
#1
Оксана Крамаренко, методист ЦМСПС(Friday, 04 January 2019 19:24)
Автором роботи проведено аналогію й порівняння сучасної мети Нової школи із метою педагогічної діяльності В.О.Сухомлинського. Також, на прикладі власного педагогічного досвіду, представлено
можливості використання ідей педагога-новатора в умовах сучасного реформування освіти. Матеріали, запропоновані Ларисою Борисівною, актуальні, мають практичну спрямованість, заслуговують на увагу.
Хомко Олена, НВО № 32 (Friday, 25 January 2019 13:07)
Дуже актуальна стаття, яка дає можливість зрозуміти, як в умовах сучасної української школи зберегти та примножити здобутки передового педагогічного досвіду, зокрема спадщини В.Сухомлинського. Ларисо Борисівно, Ви досвідчений, творчо-працюючий педагог, який завжди відгукується на нові тенденції та ідеї, які є в освіті. Тому , маючи такий досвід педагогічної роботи, такі наробки, Ви гідно зустрінете свій 1-ий клас у новому навчальному році.Я бажаю Вам успіху та натхнення. Дякую за Вашу працю!
Тетяна Стадніченко, НВО №32 (Tuesday, 15 January 2019 17:31)
Дякую автору за змістовну статтю, в якій чудово висвітлений порівняльний аналіз педагогічних ідей В.О.Сухомлинського з Концепцію «Нової української школи». Виявлено, що багато аспектів, відображених в Концепції, перегукуються з педагогічними ідеями Сухомлинського В.О. Сподіваємося, щовони дійсно будуть реалізовані в наших сучасних реаліях.
Бєдіна Наталія Валеріївна (Thursday, 10 January 2019 20:25)
Дуже цікавий, змістовний і актуальний матеріал статті. Дійсно, на ключових ідеях видатного українського педагога грунтовано найсучаснішу концепцію «Нова українська школа». Процес застосування спадщини Василя Сухомлинського поширюється й поглиблюється.
Маючи такі основи в педагогіці, які представлені ім’ям і творчістю Василя Сухомлинського, ми зможемо підняти нашу Українську державу на той рівень розвитку, якого заслуговує наш трудолюбивий, мудрий і освічений народ.
Віра Галущенко, вчитель початкових класів, ЗОШ №37 (Thursday, 10 January 2019 10:37)
Стаття змістовна, актуальна, має практичну спрямованість. Досвід колеги заслуговує на увагу. Сподіваємося, що ідеї великого педагога В. Сухомлинського, які так активно відображені в Концепції «Нової української школи», дійсно будуть реалізовані в наших сучасних реаліях. Натхнення , творчих успіхів!
Тетяна Вдовиченко, НВОСЗНЗ 1 ступеня "Гармонія" - гімназія імені Т. Шевченка - ЦПВ "Контакт" (Wednesday, 09 January 2019 04:52)
У статті проведено глибокий порівняльний аналіз педагогічних ідей В.О.Сухомлинського з Концепцію «Нової української школи». Саме Концепція «Нової школи» пропонує нам сучасне освітнє середовище, яке забезпечить необхідні умови, засоби і технології для навчання учнів, освітян, батьків не лише в приміщенні навчального закладу. Сухомлинський також всебічно розкрив роль і значення школи як об'єктивного фактора виховання особистості. Дякую Ларисо Борисівно за цікавий, змістовний матеріал. Бажаю творчих успіхів.
Людмила Вахрушева, НВО №32 (Monday, 07 January 2019 18:06)
Дякую за змістовну корисну статтю.Погоджуюсь, що багато аспектів, відображених в Концепції, перегукуються з педагогічними ідеями Сухомлинського В.О. Дійсно, змінюються форми та методи організації освітнього процесу, а педагогіка Василя Сухомлинського поза часом, вона є тим живильним джерелом, натхненням, поштовхом до дії та роздумів. Переконана, що спільним зусиллями, зберігаючи традиції та вносячи власний вклад у навчання та виховання підростаючого покоління ми досягнемо гарних результатів. Автор ділиться власними напрацюваннями, які заслуговують на увагу. Успіхів, натхнення, творчих злетів Вам, колего!
Боковня Я.С. НВО 32 (Monday, 07 January 2019 09:56)
Основою концепції Сухомлинського є повага і довіра до дитини, визнання її унікальності та права на власний вибір. Ця ідея є особливо актуальною в умовах реформування освіти. Я погоджуюся з автором, що в концепції нової української школи лежать педагогічні засади внликого педагога В.О.Сухомлинського. І наше головне завдання втілити їх в практику, але імпретувати під сучасних дітей. Дякую автору за змістовне порівняння ідей.
Цуркан С. В. НВО №32 (Saturday, 05 January 2019 13:35)
Матеріал, представлений Ларисою Борисівною, цікавий тим, що він яскраво демонструє актуальність педагогічних ідей В.О.Сухомлинського на сучасному етапі реформування початкової школи. Нова школа потребує нового сучасного вчителя, який зможе стати агентом змін . Впевнена, що це вчитель, який дасть своїм учням не тільки знання, а й допоможе розкрити та розвинути здібності, таланти і можливості кожної дитини, тому що це творчий та відповідальний вчитель, який постійно працює над собою. А В. О. Сухомлинський говорив, що якщо творчо працює педагог, то творчо будуть працювати і діти. Отже, бажаю Вам, Ларисо Борисівно, творчості та наснаги!
Бабич Оксана, НВО N32 (Friday, 04 January 2019 20:14)
Василь Олександрович Сухомлинський - учитель з великої літери, один із видатних педагогів не лише в Україні, а й у всьому світі. Розроблена ним педагогічна система збагатила науку новаторськими ідеями і положеннями, зробила внесок і в теорію, і в практику навчання та виховання. Сучасна школа має на меті досягнення особливого психологічного клімату, в умовах якого дитина почувалася б комфортно. В статті досить цікаво викладeно матeріал з власного досвіду. Дякую Ларисо Борисівно за цікавий та змістовний матeріал. Натхнeння та спіху у вашій роботі.
Теличенко Вікторія, НВО №32 (Friday, 04 January 2019 19:48)
В своїй статті автор ретельно провела аналогію і порівняла сучасну мету Нової школи із метою педагогічної діяльності В.О.Сухомлинського. Я повністю згодна з теоретичними узагальненнями.
Дійсно, концепція Нової школи пропонує педагогіку партнерства , про що і зазначав в своїх роботах В.О.Сухомлинський. Цікаво також ознайомитися з педагогічним досвідом Лариси Борисівни, використання нових форм роботи, а саме сторіттейлінгу, створення ситуації успіху. Дякую за змістовний матеріал, успіхів у роботі з майбутніми першачками
Оксана Крамаренко, методист ЦМСПС (Friday, 04 January 2019 19:24)
Автором роботи проведено аналогію й порівняння сучасної мети Нової школи із метою педагогічної діяльності В.О.Сухомлинського. Також, на прикладі власного педагогічного досвіду, представлено можливості використання ідей педагога-новатора в умовах сучасного реформування освіти. Матеріали, запропоновані Ларисою Борисівною, актуальні, мають практичну спрямованість, заслуговують на увагу.