Павлова Тетяна, ЗШ №29(Sunday, 13 January 2019 19:21)
Шановна Галино Олександрівно, у Вашій статті подано чудові та корисні поради учителям початкових класів сучасної школи в здійсненні особистісноорієнтованого підходу навчальновиховного процесу. Щиро
дякую, бажаю подальших творчих успіхів.
#15
Тетяна Будяк, НВК №34(Friday, 11 January 2019 23:16)
Галино Олександрівно! В своїй статті, Ви вдало розкрили ідеї В.О. Сухомлинського в навчальновиховному процесі та довели актуальність їх втілення в НУШ. . Дякую за цікаву та змістовну статтю! Бажаю
творчої наснаги!
#14
Медведенко Н. П. НВК N34(Friday, 11 January 2019 21:01)
Чудові поради для вчителя будуть корисні для кожного з нас у процесі впровадження НУШ!
Дякую, Галино Олександрівна за статтю, прицитую Вас: "Бо цікаво, доступно і написано з любов’ю." Ви дійсно надали безцінний матеріал щодо реалізації гуманістичної спрямованості навчання.Це 14 Законів
Дружби, правила «Десять не можна», «Дев’ять негідних речей» , поради великого педагога показують,чотири культи:культ Батьківщини; культ людини; культ книги; культ рідного слова. Здоров`я, терпіння і
натхнення.
#12
Сургент Р.О. НВК № 34(Friday, 11 January 2019 11:34)
Сучасна школа має на меті досягнення особливого психологічного клімату, в умовах якого дитина почувалася б комфортно. Основні її засоби – такі як і в «Школі радості» Василя Олександровича
Сухомлинського. Саме такі засоби вдало описано у статті Галини Олександрівни. Дякую за статтю!
#11
Руда Катерина НВК 34(Friday, 11 January 2019 06:53)
Дякую Галино Олександрівно! Стаття не тільки цікава, але і пізнавальна. Слова В.О. Сухомлинського - один з найважливіших інструментів виховання "Людини". "Мистецтво виховання словом" - це
продуктивний інструмент педагогічної спадщини великого педагога.
#10
Скирда Анна , НВК № 34(Thursday, 10 January 2019 23:22)
Галино Олександрівно, дякую за цікаву статтю, де дуже змістовно розкрито актуальне питання втілення гуманістичних ідей В.О. Сухомлинського в практичну діяльність вчителя. Бажаю творчих успіхів !!!
#9
Оксана Можна,НВК 34(Thursday, 10 January 2019 21:07)
Василь Сухомлинський надавав великого значення сім’ї у вихованні дитини, прикладу батьків та вихованню в дітей любові і поваги до батьків. Дитина починає пізнавати світ з матері і батька.Як два крила
у птаха, що допомагають йому вільно літати в безмежному просторі, так сім’я і школа створюють оптимальне навчальне середовище для вільного та повноцінного розвитку особистості школяра.Дякую,Галині
Олександрівні,за цікаву і змістовну статтю.
#8
Кудря Поліна, НВК 34(Thursday, 10 January 2019 20:19)
В. О. Сухомлинський завжди сучасний. Дивно, але так є. Дякую за статтю, за цікаві ідеї!
#7
Купріянова В.В., ЗШ № 7(Wednesday, 09 January 2019 10:28)
Галино Олександрівно, дякую! В концепції Нової української школи проглядаються всі ідеї Василя Сухомлинського. Ви впроваджуєте найефективніші форми роботи, завжди готові до новизни та інновацій.
Вірю, що для ваших учнів НУШ стане справжньою "Школою радості". Успіхів Вам!
#6
Тетяна Вдовиченко, НВОСЗНЗ 1 ступеня "Гармонія" - гімназія імені Т. Шевченка - ЦПВ "Контакт"(Wednesday, 09 January 2019 05:06)
Дякую Галино Олександрівно, за статтю у якій акцентовано увагу на те, що безцінною є педагогічна спадщина В.О.Сухомлинського, яка ще й досі залишається невичерпним резервом навчально-виховного
процесу в школі.
Ідеї, які розробляв і відстоював В. Сухомлинський, живуть і розвиваються. В Кожна людина, що обрала професію вчителя, зверталася, звертається і буде звертатися до невичерпних ідей спадщини великого
вчителя. Адже в ній мудрість, гуманізм, прогностичність, виваженість. Корисний та змістовний матеріал вашої статті.
#5
Марченко І. В., ЗОШ № 4(Wednesday, 09 January 2019 04:24)
Дякую Галині Олександрівні за актуальну статтю. Автор детально довела, що ідеї і теорії творчої спадщини В. Сухомлинського дійсно відповідають оптимальному розвитку дитини й сучасним потребам
суспільства. Цілком згодна з автором, що діяльнісний, особистісно орієнтований підходи в освіті, дитиноцентризм, співпраця з батьками – це формула роботи Нової української школи, що так тісно
пов'язана з ідеями, які пропагував у своїй діяльності Василь Олександрович Сухомлинський. Окрема подяка за розглянуте питання формування рефлексивних здатностей дитини, як в навчанні, так і
особистісних стосунках. Успіху!
#4
Вікторія Ішова, НВО#33(Sunday, 06 January 2019 11:31)
Підтримую думку Галини Олександрівни в тому, що фундаментом для вчителів початкових класів є спадщина В.О.Сухомлинського. Місія сучасного вчителя і школи — навчити дітей бути гнучкими у змінах. Також
— легко адаптуватися і вміти навчатися впродовж усього життя. Щоб це вдалося, самому треба бути зразком. Вчитель має або навчатися, або піти із цієї професії на відпочинок. Третього не дано.
Дякую за плідну статтю!
#3
Ніна Шумак, НВО №20(Saturday, 05 January 2019 13:32)
Дякую автору за цікаву і змістовну статтю, адже поважне ставлення до людської гідності, людської особистості учня є – говорячи словами В.Сухомлинського – найважливішим педагогічним інструментом,
оскільки дає змогу зберегти всі гарні людські якості, що були закладені у дитини від народження: доброту, людяність, невгамовність, і не дає змогу розвинутися поганим властивостям – безвольній і
мовчазній покірності, безсердечності, жорстокості. А це дуже важливо і актуально.
#2
Басиста А. Л., вчитель початкових класів, НВО # 6(Friday, 04 January 2019 22:16)
Дев'ять негідних речей, які не повинні займати місце в житті людини, зазначених ще В.О.Сухомлинським, і зараз не втратили актуальності. І про них потрібно нагадувати періодично, щоб не забували і
завжди пам'ятали всі покоління.
#1
Оксана Крамаренко, методист ЦМСПС(Friday, 04 January 2019 20:43)
Дякую Галині Олександрівні за сучасний погляд на спадщину великого земляка. Досвід, представлений Вами, яскраво демонструє широкі можливості використання педагогічних ідей Василя Олександровича
Сухомлинського на сучасному етапі реформування початкової школи. Виокремлено і важливість виховання, і потребу в освіті батьків. Дякую за змістовну, багатогранну працю. Натхнення та творчих успіхів
Вам, колего!
Павлова Тетяна, ЗШ №29 (Sunday, 13 January 2019 19:21)
Шановна Галино Олександрівно, у Вашій статті подано чудові та корисні поради учителям початкових класів сучасної школи в здійсненні особистісноорієнтованого підходу навчальновиховного процесу. Щиро дякую, бажаю подальших творчих успіхів.
Тетяна Будяк, НВК №34 (Friday, 11 January 2019 23:16)
Галино Олександрівно! В своїй статті, Ви вдало розкрили ідеї В.О. Сухомлинського в навчальновиховному процесі та довели актуальність їх втілення в НУШ. . Дякую за цікаву та змістовну статтю! Бажаю творчої наснаги!
Медведенко Н. П. НВК N34 (Friday, 11 January 2019 21:01)
Чудові поради для вчителя будуть корисні для кожного з нас у процесі впровадження НУШ!
Зубарєва О.М.вчитель початкових класів, НВК № 34 (Friday, 11 January 2019 11:35)
Дякую, Галино Олександрівна за статтю, прицитую Вас: "Бо цікаво, доступно і написано з любов’ю." Ви дійсно надали безцінний матеріал щодо реалізації гуманістичної спрямованості навчання.Це 14 Законів Дружби, правила «Десять не можна», «Дев’ять негідних речей» , поради великого педагога показують,чотири культи:культ Батьківщини; культ людини; культ книги; культ рідного слова. Здоров`я, терпіння і натхнення.
Сургент Р.О. НВК № 34 (Friday, 11 January 2019 11:34)
Сучасна школа має на меті досягнення особливого психологічного клімату, в умовах якого дитина почувалася б комфортно. Основні її засоби – такі як і в «Школі радості» Василя Олександровича Сухомлинського. Саме такі засоби вдало описано у статті Галини Олександрівни. Дякую за статтю!
Руда Катерина НВК 34 (Friday, 11 January 2019 06:53)
Дякую Галино Олександрівно! Стаття не тільки цікава, але і пізнавальна. Слова В.О. Сухомлинського - один з найважливіших інструментів виховання "Людини". "Мистецтво виховання словом" - це продуктивний інструмент педагогічної спадщини великого педагога.
Скирда Анна , НВК № 34 (Thursday, 10 January 2019 23:22)
Галино Олександрівно, дякую за цікаву статтю, де дуже змістовно розкрито актуальне питання втілення гуманістичних ідей В.О. Сухомлинського в практичну діяльність вчителя. Бажаю творчих успіхів !!!
Оксана Можна,НВК 34 (Thursday, 10 January 2019 21:07)
Василь Сухомлинський надавав великого значення сім’ї у вихованні дитини, прикладу батьків та вихованню в дітей любові і поваги до батьків. Дитина починає пізнавати світ з матері і батька.Як два крила у птаха, що допомагають йому вільно літати в безмежному просторі, так сім’я і школа створюють оптимальне навчальне середовище для вільного та повноцінного розвитку особистості школяра.Дякую,Галині Олександрівні,за цікаву і змістовну статтю.
Кудря Поліна, НВК 34 (Thursday, 10 January 2019 20:19)
В. О. Сухомлинський завжди сучасний. Дивно, але так є. Дякую за статтю, за цікаві ідеї!
Купріянова В.В., ЗШ № 7 (Wednesday, 09 January 2019 10:28)
Галино Олександрівно, дякую! В концепції Нової української школи проглядаються всі ідеї Василя Сухомлинського. Ви впроваджуєте найефективніші форми роботи, завжди готові до новизни та інновацій. Вірю, що для ваших учнів НУШ стане справжньою "Школою радості". Успіхів Вам!
Тетяна Вдовиченко, НВОСЗНЗ 1 ступеня "Гармонія" - гімназія імені Т. Шевченка - ЦПВ "Контакт" (Wednesday, 09 January 2019 05:06)
Дякую Галино Олександрівно, за статтю у якій акцентовано увагу на те, що безцінною є педагогічна спадщина В.О.Сухомлинського, яка ще й досі залишається невичерпним резервом навчально-виховного процесу в школі.
Ідеї, які розробляв і відстоював В. Сухомлинський, живуть і розвиваються. В Кожна людина, що обрала професію вчителя, зверталася, звертається і буде звертатися до невичерпних ідей спадщини великого вчителя. Адже в ній мудрість, гуманізм, прогностичність, виваженість. Корисний та змістовний матеріал вашої статті.
Марченко І. В., ЗОШ № 4 (Wednesday, 09 January 2019 04:24)
Дякую Галині Олександрівні за актуальну статтю. Автор детально довела, що ідеї і теорії творчої спадщини В. Сухомлинського дійсно відповідають оптимальному розвитку дитини й сучасним потребам суспільства. Цілком згодна з автором, що діяльнісний, особистісно орієнтований підходи в освіті, дитиноцентризм, співпраця з батьками – це формула роботи Нової української школи, що так тісно пов'язана з ідеями, які пропагував у своїй діяльності Василь Олександрович Сухомлинський. Окрема подяка за розглянуте питання формування рефлексивних здатностей дитини, як в навчанні, так і особистісних стосунках. Успіху!
Вікторія Ішова, НВО#33 (Sunday, 06 January 2019 11:31)
Підтримую думку Галини Олександрівни в тому, що фундаментом для вчителів початкових класів є спадщина В.О.Сухомлинського. Місія сучасного вчителя і школи — навчити дітей бути гнучкими у змінах. Також — легко адаптуватися і вміти навчатися впродовж усього життя. Щоб це вдалося, самому треба бути зразком. Вчитель має або навчатися, або піти із цієї професії на відпочинок. Третього не дано.
Дякую за плідну статтю!
Ніна Шумак, НВО №20 (Saturday, 05 January 2019 13:32)
Дякую автору за цікаву і змістовну статтю, адже поважне ставлення до людської гідності, людської особистості учня є – говорячи словами В.Сухомлинського – найважливішим педагогічним інструментом, оскільки дає змогу зберегти всі гарні людські якості, що були закладені у дитини від народження: доброту, людяність, невгамовність, і не дає змогу розвинутися поганим властивостям – безвольній і мовчазній покірності, безсердечності, жорстокості. А це дуже важливо і актуально.
Басиста А. Л., вчитель початкових класів, НВО # 6 (Friday, 04 January 2019 22:16)
Дев'ять негідних речей, які не повинні займати місце в житті людини, зазначених ще В.О.Сухомлинським, і зараз не втратили актуальності. І про них потрібно нагадувати періодично, щоб не забували і завжди пам'ятали всі покоління.
Оксана Крамаренко, методист ЦМСПС (Friday, 04 January 2019 20:43)
Дякую Галині Олександрівні за сучасний погляд на спадщину великого земляка. Досвід, представлений Вами, яскраво демонструє широкі можливості використання педагогічних ідей Василя Олександровича Сухомлинського на сучасному етапі реформування початкової школи. Виокремлено і важливість виховання, і потребу в освіті батьків. Дякую за змістовну, багатогранну працю. Натхнення та творчих успіхів Вам, колего!