Горбенко В.В .НВО"Мрія" (Sunday, 13 January 2019 15:30)

У статті показано актуальність вивчення даної проблеми через творчість видатного педагога В.О.Сухомлинського. Велике спасибі за інформацію.

Рипаленко А.С. НВО "Мрія" (Friday, 11 January 2019 12:45)

Юліє Сергіївно, дякую за змістовну та корисну статтю.

Горячова Світлана НВО Мрія (Friday, 11 January 2019 11:52)

Дякую за цікаву та актуальну статтю.

Ткаченко Т.В., НВО"Мрія" (Thursday, 10 January 2019 17:50)

Цілком погоджуюся із автором статті,що педагог повинен весь час рухатись із своїми учнями.
Дякую автору за змістовну статтю.Бажаю творчих злетів.

Пугач Т.В. НВО "Мрія " (Thursday, 10 January 2019 13:16)

Цікавий підхід до проблеми рівня професійної компетентності вчителя представлений Юлією Сергіївною . Цілком згодна з її думкою, що соціальна роль і статус учителя, рівень його фахової майстерності - невід’ємні складові особистісної ролі педагога.

Наталія (Thursday, 10 January 2019 07:50)

У статті вдало розкрито соціальну роль і статус учителя, його професійні напрямки роботи для розвитку школяра. Звісно, зазначено про можливість та необхідність розвитку педагога в сучасному освітньому процесі. Гарна мотивація та стимул замислитися, навіщо вчитель учневі, яка його роль для кожної особистості. Дякую автору!

Кондратенко О.О. НВО "Мрія " (Wednesday, 09 January 2019 21:54)

Дякую Вам, Юліє Сергіївно, за цікаву статтю. Погоджуюсь, що професійна компетентність - це мистецтво, яке повинно постійно удосконалюватись. Творчих Вам успіхів !

Тиккоєва З.М. НВО "Мрія" (Wednesday, 09 January 2019 18:57)

Дякую, Юліє Сергіївно, за цікаву статтю.

Інна Цвєтанович (Wednesday, 09 January 2019 16:22)

Переконуємося ще раз, що в нашій педагогічній і науковій спадщині є те, що можна взяти як керівництво до дій і в наш час, пристосувавши до нових умов і обставин. Інформаційне суспільство диктує нові правила. Безперечно, вчитель повинен постійно підвищувати професійну компетентність (окрім таланту і працелюбності), аби дійсно бути Вчителем для нинішніх учнів. Дякую. Творчої наснаги Вам, шановна Юліє Сергіївно.

Коротенко Н.В., заступник директора НВО "Мрія" (Wednesday, 09 January 2019 12:01)

Шановна Юліє Сергіївно, Ви зазначаєте у своїй статті те , що важливу роль у забезпеченні позитивних змін в умовах Нової української школи має вирішити удосконалення професійної компетентності педагогів та підвищення їх наукового і загальнокультурного рівня. Сучасний інформаційний простір дає більше можливостей для розвитку педагога, ніж, наприклад, двадцять років тому. Реформи в сфері освіти спонукають педагога знаходити нові шляхи співпраці з учнями, самовдосконалюватись та здобувати нові вміння та навички, займатись постійно підвищенням професійної майстерності. Ви сучасний учитель, який не стоїть на місці. Так тримати, успіхів та творчості у роботі.

Проскура С. М., НВО "Мрія" (Wednesday, 09 January 2019 11:47)

У статті Юлії Сергіївни дійсно обговорені питання та наукові підходи стосовно педагогічної майстерності вчителя на основі ідей В.Сухомлинського. Висвітлені пропозиції відтворення НВП в Новій українській школі. Цілком змістовна та обґрунтована стаття. Щиро дякую!

Леканова Т.А., НВО "Мрія" (Wednesday, 09 January 2019 11:00)

Дякую, Юліє Сергіївно, за цікаву статтю. Проблема професійної компетентності педагога на сьогоднішній день є дуже актуальною.

НВО "Мрія" Романушко О.М. (Wednesday, 09 January 2019 10:45)

Дякую, Юліє Сергіївно, за змістовну роботу..Погоджуюсь, що професійна компетентність педагога - це "людинознавство, що ніколи не припинеться" (В.О.Сухомлинський). Своєю статтею Ви доводите, що в людині необхідно постійно вікривати нове, бачити її в процесі становлення. Педагог повинен самовдосконалюватися, збагачувати свої знання , долучатися до формування концепцій Нової української школи.

НВО " Мрія",Харькова В.В. (Wednesday, 09 January 2019)

Дякую, за корисну та актуальну статтю.

НВО "Мрія", Кріпака С.В. (Tuesday, 08 January 2019)

Дякую, шановна Юліє Сергіївно, що підняли тему професійної компетентності педагога.Адже,
людина може бути професіоналом у своїй сфері, але не бути компетентною у вирішенні всіх професійних питань. Тому доцільно, як ви і зазначаєте, вивчати окремі сторони професійної компетентності фахівця, серед яких етична має вагоміше значення, оскільки передусім моральні цінності й установки визначають мету, стратегію і тактику педагогічної дії. Також на увагу заслуговують перелічені вами системні характеристики професійної компетентності вчителя. Робота цікава, змістовна.

Горб Г.В вчитель НВО " Мрія" (Tuesday, 08 January 2019 15:23)

Дякую., за змістовну статтю.

Оксана Крамаренко, методист ЦМСПС (Tuesday, 08 January 2019 10:08)

В роботі проаналізовано шляхи вдосконалення педагогічної компетентності та майстерності вчителя у працях В.О. Сухомлинського. Не можу не погодитися з думкою колеги про те, що важливу роль у забезпеченні позитивних змін в умовах Нової української школи має вирішити удосконалення професійної компетентності педагогів та підвищення їх наукового і загальнокультурного рівня. Цікавим, також, є бачення автора першочергових завдань щодо підвищення рівня професійної компетентності педагогів в межах закладу загальної середньої освіти. Робота змістовна, заслуговує на увагу.

Гриценко І.М. , вчитель НВО "Мрія" (Monday, 07 January 2019 20:34)

Дякую, Юліє Сергіївно, за цікаву статтю. Особистісна роль педагога , його професійна компетентність- це дуже важливе питання. Ще В.О. Сухомлинський піднімав питання вимог до особистості вчителя: вимога любові до власної справи, до високої кваліфікації, до високої моральної якості, творчий підхід до навчання і виховання. "Учитель — перший і головний світоч в інтелектуальному житті школяра; він пробуджує в дитини жадобу знань, повагу до науки, культури, освіти."(В.О. Сухомлинський)