Олена Дьяченко (вчитель - логопед)(Friday, 11 January 2019 14:54)
Дякую за цiкавий та змiстовний матерiал.
#13
Марина Нікітіна, КЗ "Науковий ліцей"(Thursday, 10 January 2019 18:44)
Мою увагу привернула дана стаття, адже в ній проаналізовано ідеї В.О.Сухомлинського в контексті сучасних змін в освіті. Вважаю, що автори фахово та методично грамотно виклали також своє бачення
проблеми впровадження гуманістичних поглядів великого педагога у новій українській школі.
#12
Ульдякова В.П."Науковий ліцей"(Thursday, 10 January 2019 18:41)
Погоджуюся з авторами статті, коллегами, що педагогічна концепція навчання та виховання школярів в ідеях В.Сухомлинського – це не тільки сповнене пошуків минуле, актуальність для сучасності, але й
те, що житиме й розвиватиметься у майбутньому.Дуже дякую за статтю!
#11
Ірина Позняк, "Науковий ліцей", вчитель музичного мистецтва, класний керівник(Thursday, 10 January 2019 18:33)
Дійсно, стаття дає зрозуміти іще раз, що вчительки молодшої школи - фанати своєї справи і матеріал статті у форматі порівняльного аналізу ідей Сухомлинського та НУШ, це - саме їх, щоденна, кропітка,
нелегка, але й цікава, творча праця...
#10
Олена Іванащенко(Thursday, 10 January 2019)
Автор статті дуже змістовно і цікаво проаналізувала роль педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського у становленні та розвитку новаторських ідей, що можуть бути адаптовані в сучасному освітньому
просторі. Стаття пізнавальна та актуальна для кожного вчителя. Дякую автору! Успіхів Вам та творчої наснаги!
#9
Галина Ткач(Thursday, 10 January 2019 17:53)
Автори статті довели ,що ідеї Сухомлинського актуальні у сучасній школі.Дякую.
#8
Надія Торяник(Thursday, 10 January 2019 09:50)
Гуманістичні ідеї В. Сухомлинського є актуальними в роботі з учнями у сучасній українській школі. Світ дитинства цікавий і неповторний. Підтримую думку колег в тому, що для комфортного перебування
дитини в родині, школі, серед колективу однолітків необхідно звертати увагу на виховання і розвиток моральних цінностей дитини.
#7
Ольга Макаренко(Thursday, 10 January 2019 09:37)
Ідеї В. О.Сухомлинського є актуальними в концепції "Нової української школи".Вчителі Клюваченко О. О., Чмут І.А., Загоруйко Н.В. висвітлили значимість питань детиноцентризму, природовідповідності,
зв'язку школи з родиною, виховання у праці. Багато нових ідей сучасної української школи ми розглядаємо через призму ідей В. Сухомлинського. Педагоги звертають увагу на поєднання традиційних і
інноваційних форм роботи. Читаючи статтю, хочеться ще раз повернутися до видатних творів В. Сухомлинського "Сто порад учителеві", "Квітка сонця"... Стаття допомагає зрозуміти на скільки важливо знати
індивідуальні особливості учня, їх навчальну траекторію, щоб планувати свою роботу, починаючи від комунікативних типів завдань до творчих (креативно - інноваційних).
#6
Телятнікова В.А. "Науковий ліцей"(Thursday, 10 January 2019 09:35)
Дана стаття розкриває нам творчі надбання великого педагога, які в світлі реформи сучасної освіти креативний учитель сьогодення зможе використати в своїй праці. Дякую за цікаву та змістовну роботу.
#5
Наталия(Thursday, 10 January 2019 07:46)
Змістовна стаття. Представлене цікаве переосмислення ідей Сухомлинського з проекцією на нову українську школу. Ідеї, які варто взяти до власної роботи. Дякую авторам!
#4
Шлєєва Ірина Іванівна, заступник директора "Науковий ліцей"(Monday, 07 January 2019 13:53)
В умовах розбудови сучасної національної школи в Україні освітяни все більше скеровують свої погляди до творчого доробку видатного педагога-гуманіста Василя Сухомлинського. В концепціЇ «Нова
українська школа» дійсно в кожній формулі проглядаються ідеї Василя Сухомлинського. У статті моїх колег акцентовано увагу на питання дитиноцентризму, яке вкрай актуальне для НУШ. Дякую за змістовний
матеріал.
#3
Рагозіна Ольга Вячеславівна(Monday, 07 January 2019 10:37)
Рагозіна О.В., учитель початкових класів КЗ НВО "Науковий ліцей"
У статті моїх колег акцентовано увагу на ідеях школи нового покоління за педагогічною спадщиною В.О. Сухомлинського, розкрито ідеї педагога в навчально-виховному процесі “Школи радості”, показано
актуальність їх втілення в сучасній загальноосвітній школі (на прикладі роботи учителів нашого закладу), подано поради учителеві сучасної школи І ступеня в здійсненні особистісно-орієнтованого
підходу навчально-виховного процесу. Стаття цікава, актуальна, корисна. Ознайомившись із нею, роблю висновок, що на ідеї Василя Сухомлинського слід орієнтуватись не як на зразок, який можна
копіювати, а як на певний еталон на який слід рівнятись у створенні власного, сучасного, оригінального. І тоді "школа радості" стане не гарною казкою, а реальністю.
#2
Басиста А. Л., вчитель початкових класів, НВО # 6(Friday, 04 January 2019 22:09)
Цікавий підхід до розвитку критичного мислення, навичок читання представлений авторами статті.
#1
Оксана Крамаренко, методист ЦМСПС(Friday, 04 January 2019 21:51)
Авторами дуже цікаво проведено аналогію й порівняння сучасної мети Нової школи із метою педагогічної діяльності В.О.Сухомлинського. Дійсно, концепція Нової української школи пропонує принципи, які
пропагував у своїх роботах видатний педагог. Особливо цінним є досвід роботи педагогічного колективу вчителів початківців закладу, який представили колеги. Дякую за змістовний матеріал, а колективу
бажаю творчих злетів та реалізації всіх планів!
Півнєва Людмила (Friday, 11 January 2019 17:53)
Дякую, цікавий матеріал. Змістовно і лаконічно.
Олена Дьяченко (вчитель - логопед) (Friday, 11 January 2019 14:54)
Дякую за цiкавий та змiстовний матерiал.
Марина Нікітіна, КЗ "Науковий ліцей" (Thursday, 10 January 2019 18:44)
Мою увагу привернула дана стаття, адже в ній проаналізовано ідеї В.О.Сухомлинського в контексті сучасних змін в освіті. Вважаю, що автори фахово та методично грамотно виклали також своє бачення проблеми впровадження гуманістичних поглядів великого педагога у новій українській школі.
Ульдякова В.П."Науковий ліцей" (Thursday, 10 January 2019 18:41)
Погоджуюся з авторами статті, коллегами, що педагогічна концепція навчання та виховання школярів в ідеях В.Сухомлинського – це не тільки сповнене пошуків минуле, актуальність для сучасності, але й те, що житиме й розвиватиметься у майбутньому.Дуже дякую за статтю!
Ірина Позняк, "Науковий ліцей", вчитель музичного мистецтва, класний керівник (Thursday, 10 January 2019 18:33)
Дійсно, стаття дає зрозуміти іще раз, що вчительки молодшої школи - фанати своєї справи і матеріал статті у форматі порівняльного аналізу ідей Сухомлинського та НУШ, це - саме їх, щоденна, кропітка, нелегка, але й цікава, творча праця...
Олена Іванащенко (Thursday, 10 January 2019)
Автор статті дуже змістовно і цікаво проаналізувала роль педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського у становленні та розвитку новаторських ідей, що можуть бути адаптовані в сучасному освітньому просторі. Стаття пізнавальна та актуальна для кожного вчителя. Дякую автору! Успіхів Вам та творчої наснаги!
Галина Ткач (Thursday, 10 January 2019 17:53)
Автори статті довели ,що ідеї Сухомлинського актуальні у сучасній школі.Дякую.
Надія Торяник (Thursday, 10 January 2019 09:50)
Гуманістичні ідеї В. Сухомлинського є актуальними в роботі з учнями у сучасній українській школі. Світ дитинства цікавий і неповторний. Підтримую думку колег в тому, що для комфортного перебування дитини в родині, школі, серед колективу однолітків необхідно звертати увагу на виховання і розвиток моральних цінностей дитини.
Ольга Макаренко (Thursday, 10 January 2019 09:37)
Ідеї В. О.Сухомлинського є актуальними в концепції "Нової української школи".Вчителі Клюваченко О. О., Чмут І.А., Загоруйко Н.В. висвітлили значимість питань детиноцентризму, природовідповідності, зв'язку школи з родиною, виховання у праці. Багато нових ідей сучасної української школи ми розглядаємо через призму ідей В. Сухомлинського. Педагоги звертають увагу на поєднання традиційних і інноваційних форм роботи. Читаючи статтю, хочеться ще раз повернутися до видатних творів В. Сухомлинського "Сто порад учителеві", "Квітка сонця"... Стаття допомагає зрозуміти на скільки важливо знати індивідуальні особливості учня, їх навчальну траекторію, щоб планувати свою роботу, починаючи від комунікативних типів завдань до творчих (креативно - інноваційних).
Телятнікова В.А. "Науковий ліцей" (Thursday, 10 January 2019 09:35)
Дана стаття розкриває нам творчі надбання великого педагога, які в світлі реформи сучасної освіти креативний учитель сьогодення зможе використати в своїй праці. Дякую за цікаву та змістовну роботу.
Наталия (Thursday, 10 January 2019 07:46)
Змістовна стаття. Представлене цікаве переосмислення ідей Сухомлинського з проекцією на нову українську школу. Ідеї, які варто взяти до власної роботи. Дякую авторам!
Шлєєва Ірина Іванівна, заступник директора "Науковий ліцей" (Monday, 07 January 2019 13:53)
В умовах розбудови сучасної національної школи в Україні освітяни все більше скеровують свої погляди до творчого доробку видатного педагога-гуманіста Василя Сухомлинського. В концепціЇ «Нова українська школа» дійсно в кожній формулі проглядаються ідеї Василя Сухомлинського. У статті моїх колег акцентовано увагу на питання дитиноцентризму, яке вкрай актуальне для НУШ. Дякую за змістовний матеріал.
Рагозіна Ольга Вячеславівна (Monday, 07 January 2019 10:37)
Рагозіна О.В., учитель початкових класів КЗ НВО "Науковий ліцей"
У статті моїх колег акцентовано увагу на ідеях школи нового покоління за педагогічною спадщиною В.О. Сухомлинського, розкрито ідеї педагога в навчально-виховному процесі “Школи радості”, показано актуальність їх втілення в сучасній загальноосвітній школі (на прикладі роботи учителів нашого закладу), подано поради учителеві сучасної школи І ступеня в здійсненні особистісно-орієнтованого підходу навчально-виховного процесу. Стаття цікава, актуальна, корисна. Ознайомившись із нею, роблю висновок, що на ідеї Василя Сухомлинського слід орієнтуватись не як на зразок, який можна копіювати, а як на певний еталон на який слід рівнятись у створенні власного, сучасного, оригінального. І тоді "школа радості" стане не гарною казкою, а реальністю.
Басиста А. Л., вчитель початкових класів, НВО # 6 (Friday, 04 January 2019 22:09)
Цікавий підхід до розвитку критичного мислення, навичок читання представлений авторами статті.
Оксана Крамаренко, методист ЦМСПС (Friday, 04 January 2019 21:51)
Авторами дуже цікаво проведено аналогію й порівняння сучасної мети Нової школи із метою педагогічної діяльності В.О.Сухомлинського. Дійсно, концепція Нової української школи пропонує принципи, які пропагував у своїх роботах видатний педагог. Особливо цінним є досвід роботи педагогічного колективу вчителів початківців закладу, який представили колеги. Дякую за змістовний матеріал, а колективу бажаю творчих злетів та реалізації всіх планів!