Павлова Тетяна, ЗШ№29 (Sunday, 13 January 2019 19:14)

Дякую за цікаву та змістовну статтю. Шановна пані Світлано, Ви дуже вдало та зрозуміло розкрили головні аспекти нової освіти, що спрямовує особливу увагу на особистість дитини, її духовний світ, цінності та прагнення.

Зеленяк Наталя НВК "Кіровоградський колегіум" (Sunday, 13 January 2019 16:44)

Довірливі, доброзичливі і щирі стосунки між вчителем і учнем - тема майже кожного тренінгу і конференцій. Як зробити урок дослідженням, де учню відводиться провідна роль? Відповіддю на це питання присвячена теорія НУШ, але, як ми можемо переконатися зі статті Світлани Леонідівни, що В.О.Сухомлинський вже звертав увагу на комунікативну спрямованість уроку, на необхідність чути кожного учня і запалити бажання вчитися.

Лішенко Т.В. НВО "Мрія" (Saturday, 12 January 2019 18:17)

Дякую, Світлано Леонідівно, за цікаву і грунтовну статтю! Сучасність вимагає від вчителя змін. Сучасна школа має виховувати творчу особистість, упевнену у своїх силах, здатну до саморозвитку, самовиховання та самоосвіти. Тому вчитель НУШ має бути дослідником, творцем. Стати таким педагогу допомагають впровадження в роботу інтерактивних методів навчання, авторських програм. В.О.Сухомлинський у своїй роботі багато уваги приділяв розвитку мислення, творчості своїх учнів, співпраці з батьками. Саме ці напрямки ми прослідковуємо і в Концепції "Нової української школи", тому педагогічні ідеї педагога - новатора є актуальними і зараз. Бажаю автору статті творчої наснаги в подальшій роботі!

Горячова Світлана НВО Мрія (Friday, 11 January 2019 11:49)

Дякую за цікаву і актуальну статтю.

Мироненко Н. М., Кудаєва С. В. НВО №16 (Friday, 11 January 2019 08:46)

Світлана Леонідівна у своїй статті зробила глибокий аналіз творчих доробок В. О. Сухомлинського та Шалви Амонашвілі
і показала, як ідеї видатних педагогів, такі як: демократизація системи освіти, співпраця вчителя та учня, культ природи у вихованні всебічно розвиненої особистості, співпраця з батьками, "обнадійливе співчуття" вчителя при невдачах учнів можна результативно застосовувати в умовах нової української школи. Дякуємо за змістовну доповідь. Бажаємо творчої наснаги та отримання задоволення від своєї професійної діяльності.

Сидоренко Т.Д.,НВО "Мрія" (Thursday, 10 January 2019 21:31)

Дійсно,час вимагає,щоб кожен педагог був не просто "споживачем" педагогічних знань,а дослідником і раціоналізатором,творцем.Світлана Леонідівна дуже вміло пов"язала ідеі В.О.Сухомлинського з вимогами сучасноі школи.Віра в дитину,віра в себе-ось запорука успіху! Успіхів Вам, творчого злету! Дякую.Цікаво,професійно.

Чиграй С.М. ЗОШ І-ІІІ ст. №22 (Thursday, 10 January 2019 19:50)

Відкрила для себе багато цікавого,незнайомого,зокрема,що спадщина В.О.Сухомлинського багатоаспектна і грунтується на всебічному розвитку особистості. Дякую.

Ткаченко Т.В., НВО"Мрія" (Thursday, 10 January 2019 17:02)

Цікавий та змістовний матеріал , що вкотре підтверджує невмирущість ідей В.Сухомлинського.
Дякую за матеріал. Успіхів у роботі.

Пугач Т.В. НВО "Мрія " (Thursday, 10 January 2019 13:22)

Матеріал цікавий тим, що автор висвітлює своє бачення використання особистісно орієнтованих технологій. коли дитина почуває себе комфортно. Досвід цікавий, робота змістовна, заслуговує на увагу. Дякую за статтю, успіхів у подальшій роботі.

Компаніченко Ю.С., НВО "Мрія" (Wednesday, 09 January 2019 23:16)

Світлано Леонідівно, дякую за цікавий та змістовний матеріал, так як Нова освіта спрямовує увагу на особистість, що здатна критично мислити, спроможна опрацювати різні джерела інформації, прагне змінити на краще власне життя і життя своєї держави, а ідеї В.О. Сухомлинського залишаються актуальнми і сьогодні серед новітніх технологій пошуку .

Кондратенко О.О. НВО "Мрія " (Wednesday, 09 January 2019 21:48)

Дякую Вам , Світлано Леонідівно за цікаву статтю, в якій розкрито головні аспекти нової освіти, що спрямовує особливу увагу на особистість дитини, її духовний світ, цінності та прагнення. Творчих Вам успіхів !

Тиккоєва З.М. НВО "Мрія" (Wednesday, 09 January 2019 18:53)

Дякую...Дуже цікава і актуальна стаття..

Інна Цвєтанович (Wednesday, 09 January 2019 17:01)

Високий професіонал, творчий новатор, Світлана Леонідівна багато уваги приділяє створенню атмосфери комфорту для кожної дитини, розвитку особистості та творчих здібностей. ЇЇ уроки пронизані любов"ю до дітей. Дійсно, Нова українська школа дає простір для творчості педагога у використанні інноваційних методів, авторських ефективних технологій навчання і Світлана Леонідівна широко використовує їх. Дякую за статтю. Успіхів Вам у роботі.

Гриценко І.М. , вчитель НВО "Мрія" (Wednesday, 09 January 2019 13:39)

Хочу подякувати Світлані Леонідівні за цікаву статтю ,в якій відзначено, що центром уваги в освітньому просторі є особистість дитини ,її духовний світ, цінності, здібності. Педагогічна спадщина В.О. Сухомлинського багатоаспектна.Важливим є те, що і в творчих працях В. Сухомлинського , і в Концепції Нової української школи основне місце займає людинознавчий підхід.

Проскура С. М., НВО "Мрія" (Wednesday, 09 January 2019 12:28)

Щиро дякую за статтю Світлани Леонідівни, в якій висвітлені ідеї проведення уроків мислення, вміння розвивати навички учня спостерігати за явищами навколишнього світу, усвідомлення властивостей окремих предметів і явищ природи, розширення пізнавальних інтересів; розвиток уяви та фантазії...на засадах Нової української школи все це є невід'ємним аспектом у сучасному вихованні та навчанні дітей!

НВО "Мрія" Романушко Олена (Wednesday, 09 January 2019 10:28)

Дякую , Світлано Леонідівно, за цікаву та актуальну статтю.Погоджуюсь, що гуманне виховання являє собою систему органічно поєднаних різноманітних способів, методів, принципів впливу на вихованця, що реалізуються засобами майстерного спілкування вчителя з учнем, що закладено в Новій українській школі. Успіхів Вам!

НВО "МРія", Кріпака С.В. (Wednesday, 09 January 2019 10:10)

Пані Світлано, погоджуюсь із вами, що метою діяльності сучасних педагогів має стати пошук і створення системи методів та форм роботи, що формують в учнів здатність самостійно отримувати знання і головне мати бажання застосовувати отримані знання у своєму житті. На щастя, Нова українська школа дає простір для творчості педагога у використанні інноваційних методів, авторських ефективних технологій навчання. Дякую за статтю.

Коротенко Н.В., заступник директора НВО "Мрія" (Wednesday, 09 January 2019 10:04)

Світлано Леонідівно, у вашій статті йдеться про те, що сучасна школа, яка використовує особистісно орієнтовані технології , наслідуючи В.О. Сухомлинського, може створити особливий психологічний клімат, в умовах якого дитина почувала б себе комфортно. Про це також зазначено в концепції "Нова українська школа". Дякуємо за змістовну статтю, успіхів.

Вчитель НВО "Мрія" Латушкіна В.І. (Wednesday, 09 January 2019 09:28)

Дякую за цікаву статтю, форми та методи особистісно орієнтованих технологій. Стаття заслуговує на увагу. Творчих успіхів Вам!!!

Віра Строганова, вчитель НВО "Мрія" (Wednesday, 09 January 2019 09:19)

Дякую, Світлано Леонідівно, за змістовну статтю, цікаві форми та методи особистісно орієнтованого навчання. Бажаю успіхів та наснаги, творчих злетів.

Марченко І. В., ЗОШ № 4 (Wednesday, 09 January 2019 03:58)

Дякую авторові за актуальну статтю. Особливо цінними, на мою думку, є описані методи формування позитивного, стійкого, усвідомленого ставлення учнів до навчального процесу, створення емоційно-позитивної атмосфери в класі, адже саме під час використання таких методів створюються комфортні умови для навчання, за яких кожен учень відчуває свою успішність, інтелектуальну спроможність.

Война Г.В. , НВО № 19 (Sunday, 06 January 2019 14:00)

Актуальною є ідея про створення умов для розкриття індивідуальних особливостей кожного учня , задоволення навчальних потреб . Дякую автору за цікаве бачення вирішення цих потреб , гуманізацію шкільного життя .

Оксана Крамаренко, методист ЦМСПС (Friday, 04 January 2019 19:55)

Цінність представленого матеріалу полягає в тому, що автор робить акцент на головних аспектах нової освіти, які спрямовані на особистість дитини, її духовний світ, можливості та прагнення. Заслуговують, також, на увагу описані автором активні методи навчання. Абсолютно згодна з тим, що велике значення для розвитку особистості дитини мають цікаві виховні заходи, родинні свята. Хочу звернути увагу колег на запропонований прийом «обнадійливого співчуття» (за висловом Ш. Амонашвілі), що ґрунтується на переживанні педагогом невдачі кожної дитини й готовності прийти їй на допомогу. Як ви, колеги, розумієте даний підхід?

Алла Маржан (Friday, 04 January 2019 17:57)

Дякую за змістовну, цікаву статтю, в якій розкрито ідеї Василя Олександровича Сухомлинського, що є актуальними в сучасному освітньому просторі.